jueves, 21 de junio de 2012

Actividad de extensión Jueves 21 de Junio

Realiza tu proyecto de vida, tomando en cuenta, tus fortalezas,debilidades,metas, visión y misión.

domingo, 17 de junio de 2012

Notificación: Actividad de Cierre del segundo Proyecto del tercer lapso.

Notificación: Actividad de Cierre del segundo Proyecto del tercer lapso. Sres. Padres y Representantes se les envía un cordial y afectuoso saludo, la presente es para notificarles que para el Cierre de Proyecto Pautado para el 13 de julio de 2012, se tiene previsto realizar un aporte a la U.E.C.General Piar, de 30 palmas con sus respectivas macetas, estas 30 palmas se distribuirán entre los tres 5 grados, correspondiéndole a 5to B la entrega de 10 palmas con sus macetas y abono; esto con la finalidad de embellecer nuestra institución escolar. Esperando de ustedes toda la colaboración posible.

Actividad de extensión, miércoles 20 de junio 2012

Área: Cs. De la naturaleza -Describe la función del corazón, las arterias y las venas. -Explica qué función existe entre la circulación y la digestión. Área: Cs. Sociales -Como se distribuye el poder público en nuestro país -Redacta un texto breve donde des tú opinión sobre las funciones del alcalde de tu ciudad.

Actividad de extensión, martes 19 de junio 2012

Área: Cs. De la naturaleza. -Nombra tres propiedades de los plásticos. -Explica los daños que puede ocasionar los plásticos en el ambiente y nombra una medida para disminuir estos daños.

Actividad de extensión, lunes 18 de junio 2012

Área: lengua Escribe dos textos con las siguientes características: a) Un dialogo entre un maestro y su alumno b) Un dialogo entre dos amigos en una fiesta. Luego explica la situación comunicativa de cada dialogo y el propósito de los hablantes.

sábado, 16 de junio de 2012

Educ. Estética 12 de junio 2012

Identificar el ritmo y el sonido en las expresiones musicales

Exposición Sobre el Proceso de la Respiración Humana 11 de junio 2012

Evidencias del cierre de proyecto 31 de mayo 2012

Recordatorio.

Sres. padres y representantes se les recuerda que los alumnos que tenian pautada la exposición sobre el proceso de la respiración en el ser humano y los animales, para el lunes 11 de junio, tienen la oportunidad de realizarla. en la semana comprendida entre el 18 y 22 de junio.

viernes, 15 de junio de 2012

Actividad de extensión Martes 5 de junio 2012

Realiza una cartelera, donde expliques el proceso de la Respiración en los seres Humanos, esta exposición se realizara el lunes 11 de junio 2012.

Actividad de extensión lunes 4 de junio 2012-06-15

Área: matemática realiza un triangulo equilatero en cartulina, siguiendo las pautas para realizar el mismo. Area: Educ. Estética En base a la clase sobre el ritmo y el sonido, prepara un tema musical donde participen 6 integrantes, los cuales deben cantar en las tres intensidades como del sonido es decir la suave, moderada y alta.

Actividad de extensión

Area: Cs. De la naturaleza Elabora un germinador con granos de caraotas, lentejas y maíz, debes llevar un registro diario de los cambios que observes, es decir cuando la plúmula comienza a salir por la radícula del grano.

NUESTRO SEGUNDO PROYECTO DEL TERCER LAPSO 4 de junio 2012

NUESTRO SEGUNDO PROYECTO DEL TERCER LAPSO SE TITULA “REUTILICEMOS LOS MATERIALES DE DESECHOS SOLIDOS PARA GARANTIZAR UN MUNDO MEJOR”

Jueves 31 de Mayo 2012.

Sres. Padres y representantes se les recuerda que están especialmente invitados para el Cierre de Proyecto, el cual consistirá en un “ENCUENTRO DE SABERES DE LENGUA”, donde sus representados compartirán saberes en cuanto a: Clasificación de las palabras según su número de silabas, acentuación, uso del diccionario, caracterización de los adjetivos numerales, calificativos, demostrativos y posesivos.

Actividad de extensión miercóles 16 de mayo

Area: Sociales Elabora un mapa conceptual donde explique el Sentido de Pertenencia como valor de vida. Area: educ. Estética elabora un COLLAGE de diferentes texturas, suaves,lisas,rugosas.

actividad de extensión

Area: Cs. de la Naturaleza ¿Por que los habitats deben ser preservados? ¿Qué es un area protegida? ¿Menciona tres medidas para conservar los habitats? Area. matemática -aplica la propiedad conmutativa, a los siguientes ejercicios. 8/9*3/4; 3/6*5/7; 4/6*5/7

Actividad de extensión del lunes 7 de mayo 2012

Area: Matemática ¿cual es la moneda de chile,japon,mexico,colombia? -miguel quiere comprar por internet dos computadoras y cada una cuesta 68$ dolares.¡¿cuanto costara en bolibares fuertes cada una? Area: Lengua ¿qué diferencias exswten entre la carta familiar y la carta formal? -redacta una carta formal, donde aplicas las formalidades de la lengua escrita.